华艺童星网-少儿国画（少儿国画培训班）

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1、少儿国画入门教程如下：注意用笔方法（1）中锋与侧锋。中锋用笔时，笔锋在线条的中间，效果圆实厚重，如衣纹之铁线描，山水画法之披麻皴等。侧锋用笔时笔杆稍稍侧卧，笔锋自然偏在一边，笔道有“飞白”，浓淡、干湿变化较大。

2、儿童国画入门教程如下：需要工具：毛笔、白纸。柳树体态妩媚，树干苍老，柳条柔软，树身纹路近于“人”字形。画柳条时要有粗细，笔缓势连，柔中带刚，蓬松富有变化。选用小号狼毫笔，蘸取重墨，没骨法，中锋运笔，画出柳树的树干。以“确立主枝，再添新枝”的顺序进行刻画。

3、首先可用中白云笔蘸赭石，笔尖带淡墨，画出麻雀的头颈。接着画出麻雀的身体。然后可用浓墨画出麻雀的尾巴。用淡墨画出麻雀的肚皮。用勾筋笔蘸浓墨画出麻雀的嘴和眼。然后画出麻雀身上的斑点。画出麻雀的爪子。最后勾画出树枝即可。

1、因此，从综合技能发展的角度出发，6岁以上的孩子更适合开始学习国画，因为这个时期的孩子们正处于各种能力快速发展的阶段，国画的学习能够为他们提供一个全面的技能提升平台。综上所述，从认知发展、心理发展、文化传承和综合技能发展等多个角度来看，6岁左右的孩子更适合开始学习国画。

2、绘画技巧要求很高。国画对绘画技法要求很高，如果孩子小，通常很难掌握。孩子学习国画的最佳年龄在5-10岁左右，不建议太小的孩子学习国画。不利于开发孩子的想象力。通常情况下，孩子发展想象力的最佳时间是在7岁之前，但是国画的学习对激发孩子的想象力并没有明显的作用。

3、学习国画是没有年龄限制的，但根据孩子的综合能力考虑在5~12岁比较合适，孩子在这个阶段的感知和认识都处于萌芽阶段，学习国画能够让孩子了解传统文化知识，启蒙思想，还能培养孩子对于美的鉴赏能力，对于综合能力的提升很有帮助。

4、国画（少儿&成人）年龄阶段：5周岁至成人国画和其他画种不一样，如素描油画可以随时修改；国画则落笔成形，不可更改。所以可以锻炼学员的判断能力，以及“胆大细心、求真求实”的思维能力和心理素质。围棋（少儿&成人）年龄阶段：4周岁至成人一个家长，让孩子学棋，无论时间、精力还是金钱，都有付出。

5、儿童国画教学的课程设置学画的方法不足一而论，这个学习计划是针对较专业学习的孩子制订．对不同的孩子可做相适应的调整．初学国画以五足岁左右的幼儿园学生为宜。

1、少儿国画是以国画为形式的儿童画。儿童画，由表面看来是不讲什么技法的，不讲“画理”、“画法”，逾越了透视、解剖、构图等一般常规，是非“学院”派的画派。在造型上儿童画常常不按物体的实际比例进行描绘，在表现形式方面如造型、色彩构图等也有其自己的特点。

2、少儿国画是以国画为形式的儿童画，不拘泥于技法，不强调透视、解剖、构图等常规，呈现出独特的艺术风格。儿童画中的造型常常不遵循实际比例，色彩和构图也具有自身的特点，展现出丰富的想象力。儿童画是发展儿童智力和进行美育的重要途径。

3、少儿国画是什么意思少儿国画是以国画为形式的儿童画。儿童画，由表面看来是不讲什么技法的，不讲“画理”、“画法”，逾越了透视、解剖、构图等一般常规，是非“学院”派的画派。在造型上儿童画常常不按物体的实际比例进行描绘，在表现形式方面如造型、色彩构图等也有其自己的特点。

4、意思是：书法的用笔是中国画造型的语言，离开了书法的用笔，就很难言及中国画。书法家的感悟，直接影响着画家，书论就是画家用笔的基础教材。所以中国画本身带有强烈的书法趣味，国画的线条、墨韵，处处透露着抽象之美，它有着独立的审美价值。

5、个人认为，少儿美术教育的核心应该是培养孩子的创造力和想象力。所以，市面上那些培训班如果是教孩子一笔一划跟着老师临摹的，那都是不合格的，对孩子一点帮助都没有。

6、版画是绘画专业学生的限定选修课程之一，也是绘画专业之中的四大传统支柱课程之一 (即：版画、国画、油画、雕塑 )。

1、儿童国画教学的课程设置学画的方法不足一而论，这个学习计划是针对较专业学习的孩子制订．对不同的孩子可做相适应的调整．初学国画以五足岁左右的幼儿园学生为宜。

2、① 儿童国画教学的课程有哪些十岁以前的儿童，天真烂漫，他们的想法天马行空，比较适合画儿童画，如，线版描画、权水彩笔画、油画棒画、卡通画、水粉画、手工等。教师在教学中不断变换这些内容，采用适合儿童的教学方法，启发引导儿童画出充满儿童想法的作品，使儿童在兴趣中学习并提高绘画能力。

3、中外美术史、艺术概论、美学概论、素描、色彩、速写、中国古典诗词、中国画论、透视、解剖、人物画、山水画、花鸟画、书法篆刻、篆书、隶书、楷书、篆刻、行草、古代汉语、中国书法史等。

4、(6)儿童画课程设置扩展阅读美术教育有助于培养幼儿的学习兴趣与学习能力，能有效地帮助幼儿形成积极的个性特征。如：幼儿在有趣的美术活动中，对问题更加敏感，对实践的成功抱有更强的信心，更多地体验到自己的力量。

5、与之相比，普通幼儿园的课程设置更为广泛，除了基础的文化知识外，还注重孩子身体素质的提高，比如体育活动、游戏教学等。普通幼儿园还会定期组织亲子活动，增进家长与孩子之间的情感联系。总而言之，少儿国学幼儿园与普通幼儿园各有侧重，家长可以根据孩子的兴趣爱好以及教育目标，选择最适合孩子的教育方式。

6、“汇贤雅国学堂”课程设置：文化课程：经典一《弟子规》 ――精读精解，学以致用。该书以《论语》中“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”为纲，分五个部分列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上的守则规范。