华艺童星网-少儿书法教学（少儿书法教学内容）

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选择范本，先摹后临，摹临结合。纵览市面上出版发行的钢笔书法字贴，由于是钢笔书写的原因，字都偏小。虽然笔画精细，结体严谨，但不便于初学者摹写(蒙着字贴写)。大多数人又懒于摹写，认为只有小学生才这样做，殊不知摹写是学书书关键的一步，是避免抄贴学无收益的有效方法。

横笔左低右高，顿下笔要重有力，不能过于礓硬，向右上横拉适当长度再顿笔下压向起笔回收笔，收笔要轻而快。重笔下顿笔直下拉，找准长度慢慢下压再慢慢起笔离开纸面露出锋，悬针竖关键点是垂直，头，中，尾大小有比例。

问题一：如何教小孩子硬笔书法从描红开始，然后学习间架结构，再就是临帖。基本上和学毛笔字是一样的。

1、横笔左低右高，顿下笔要重有力，不能过于礓硬，向右上横拉适当长度再顿笔下压向起笔回收笔，收笔要轻而快。重笔下顿笔直下拉，找准长度慢慢下压再慢慢起笔离开纸面露出锋，悬针竖关键点是垂直，头，中，尾大小有比例。

2、⑨ 怎样练一手好字硬笔行书入门少儿硬笔书法教程在最好的办法是跟着专业老师学习一段时间，如果自己有恒心、悟性高，也可以买行书入门字帖跟着练习，无论怎样都贵在坚持，每天能坚持练习1小时，用心记笔法运势，也许5个月就有成效。

3、最好的办法是跟着专业老师学习一段时间，如果自己有恒心、悟性高，也可以买行书入门字帖跟着练习，无论怎样都贵在坚持，每天能坚持练习1小时，用心记笔法运势，也许5个月就有成效。

4、先练毛笔书法还是硬笔书法？最佳的方式是先练硬笔再练毛笔，由浅入深、循序渐进。因为在义务教育阶段，卷面上是采用硬笔字体，硬笔写的整洁美观，会间接地为卷面增加不少分值，而且在无形中会增加孩子的自信心，激发学生的练字兴趣。

1、学习书法一是要先有兴趣。一般来说，儿童对书法的兴趣是受老师和家长的激发、引导，以及周围环境的影响而产生的。此外，还可以通过参加少儿书法比赛、展览来提高他们的学习兴趣。这是儿童学习书法前期的重要一环。儿童有了兴趣，学习就能积极主动。二是基本功练习。

2、一是为少儿选好一名有良好教学经验的好老师。好的书法老师，他会非常注重孩子书法学习的规律，针对孩子的成长实际设定科学的学习目标，然后有的放矢开展教学。避免孩子学习书法被人误导，练坏了手型，习惯，磨灭了孩子学书法的兴趣。二是建议低年级阶段先学硬笔字。

3、在给少儿培训要首先把他们的兴趣提起来，开始不急着要他们写的怎么样好，但是要慢慢把好作品给孩子们看，让孩子们多见点美的东西，条件允许的话，可以带他们看书法展览，对书法的美在脑海里逐渐建立意识。

4、选择范本，先摹后临，摹临结合。纵览市面上出版发行的钢笔书法字贴，由于是钢笔书写的原因，字都偏小。虽然笔画精细，结体严谨，但不便于初学者摹写(蒙着字贴写)。大多数人又懒于摹写，认为只有小学生才这样做，殊不知摹写是学书书关键的一步，是避免抄贴学无收益的有效方法。

5、以练习书法为名多让孩子接触写写国学或者利于孩子成长的内容达到双赢问题六：少儿硬笔书法怎么教练硬笔书法当然是买字帖临摹了，先临后摹。临的意思是把描图纸贴在字帖上再描字，摹是指把字帖放在旁边参考，自己拿田字耽字格或者空心格练。

6、小孩是想学软笔书法还是硬笔书法呢？首先肯定是还是要有兴趣学才行，兴趣是最好的老师，只有孩子有了兴趣才有坚持下去的动力。书法学习开始阶段几乎都是训练基本笔画，然后是偏旁部首，再是字型结构，最后是学习谋篇布局，凸显气韵神采。整个学书过程是个长期坚持的过程。

回忆提问：要求幼儿回忆所听所记内容，通过回忆提问，可以强化幼儿的记忆。广泛运用于各科教学的初级阶段理解提问：要求幼儿理解提问内容，用自己的语言对事实事件进行描述，并能掌握中心思想，抓住问题本质的一种提问方式。较高级的提问，广泛运用于各科教学的深入阶段。

融入日常教学：将书法教学与其他课程相结合：如在美术课上融入书法元素，或在语文课中强调书写规范。培养审美情趣：通过欣赏优美的书法作品，培养孩子们的审美情趣和艺术修养。注意事项：保持耐心：幼儿学习书法需要时间，教师应保持耐心，鼓励孩子不断尝试。

激发学生对书法艺术的热爱，培养写字兴趣。让学生掌握“木”字与木字旁字的书写技巧。提高学生的书法鉴赏水平及观察、模仿与创新能力。教学重难点：重点：木字变木字旁的书写变化。难点：木字旁字的结构特点与书写技巧。

知识准备：给幼儿讲书法家王献之的故事让幼儿了解书法的特点和文房四宝活动过程 (一)、幼儿边听古典音乐边参观书法王国，引发幼儿兴趣。 (二)、幼儿自由讨论，初步感受书法美，了解什么叫书法。

在幼儿园的教育中，数教案是一项重要的，基本的教育内容。下面是我为你精心整理的幼儿园书法课教案，希望对你有帮助！幼儿园书法课教案篇一第一节课(第一讲) 一：自我介绍小朋友们好，听说我们班是幼儿园最棒的班(这时候你可以抽出个别表现好的小朋友表扬一下)。