华艺童星网-少儿合唱（少儿合唱歌曲大全100首）

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1、合唱可以培养少儿的集体意识。儿童生性好动，个性突出，自我中心意识较强，这是不利于儿童成长的。合唱这种集体活动，给少儿提供了互相交流、分享、合作的机会，培养了少儿初步的分工合作的社会精神，学会在集体中协调配合，相互适应，使少儿具有集体意识和团队精神。

2、加强科学发声训练，激发合唱兴趣合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，我采用了他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“象闻花”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。

3、在小乐曲中练习气息变化。有许多短小的器乐声乐作品，可以用来做某个阶段的练声曲，其中蕴含着许多可留给指挥艺术处理的余地，也是训练气息的素材。因为声乐演唱的所有艺术色彩变化都必不可少地牵涉气息控制的变化。音色统一的训练合唱与独唱训练的最大区别就在于对待发音个体的个性音色的态度不同。

4、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。训练方法及过程：训练为了提高，提高为了表现；训练要有手段。

国家大剧院少儿合唱班好。主要体现在以下几个方面：专业的艺术教学。国家大剧院少儿合唱艺术班拥有优秀的艺术教学团队及专业的教学体系，寓教于乐，培养孩子们成为出色的小小艺术家。高雅的艺术氛围。

在教学演出场馆上享受较好待遇，比如保利WEDO合唱团使用保利剧院的排练厅，参加保利院线的巡演，北京春天童声合唱团在中山音乐堂排练等等。从团队打造建设教学演出总体角度来说，是否有挂靠单位协会没有啥区别。音有爱×北少爱乐合唱团2010年成立。

深圳中学合唱团在刘梅的领导下，多次在国际和国内的大赛中获得了冠军，并在国家大剧院举办了精彩的专场演出，展示了深圳中学合唱团的高水平艺术才华，同时也展现了刘梅作为青年指挥家的卓越才能和对艺术教育事业的热爱。

合作十分成功并得到团长和指挥的高度赞誉。2003年8月为东盟与中国、日本、韩国旅游部长特别会议演出2003参加中国合唱协会举办的“京华之声”合唱展示音乐会获好评。

先后担任2016年甘肃省“幸福童年”少儿春晚、2016年西北五省少儿春晚主持人。

气息训练各种发“咝”的练习是横膈膜的热身操。但是横膈膜的作用与运动方式、胸腹式呼吸、急吸缓呼、急吸急呼等理性知识对于孩子来说不重要，重要的是在歌唱中形成运用的习惯，所以不用讲过多语言，应依靠指挥的手势感性学习。天鹅、小兔与大象的表演练习。

呼吸训练：教师用语言营造氛围，学生通过想象模仿“闻花香”“闻雨后森林的清新空气”等，进行放松的呼吸训练。发声练习，找发声位置：主要分为三个部分，用共鸣预热头部声音、中音和胸部声音。头声：找自己最高、最亮的声音。胸腔声：这部分是为了找低音，发出浑厚有力的声音。

还应采取以下方法进行练习：一是静坐练习。要会坐，屁股坐在凳子的前端，双腿并拢，脚一前一后，嘴轻轻闭上，两手贴在肋下，呼吸2到3分钟。二是控制气息练习。

培养一定的乐感。这与学钢琴是大不一样的。家长切不可操之过急。7-9岁的孩子，仍然以节奏、音准、对歌曲的理解等诸方面加强对孩子的影响。学习唱歌的基本知识，学会小声唱歌。重要的还是要保护声带。学唱的歌曲，要以儿童歌曲为主。切忌让孩子唱难度较大的成人歌曲。

1、中国童声合唱团之璀璨明珠，如北京爱乐合唱团，也称杨团，自1983年由著名指挥家、音乐教育家杨鸿年教授创立以来，以其卓越的音乐成就享誉国内外。杨鸿年教授担任音乐总监及首席指挥，杨力教授则是该团的常任指挥。

2、北京爱乐合唱团，成立于1983年，由著名指挥家、音乐教育家杨鸿年教授创建，现由杨鸿年教授担任音乐总监及首席指挥，杨力教授担任常任指挥。该团享誉海内外，是著名的杨团。其作品不仅在国内广受欢迎，在国际上也享有盛誉。

3、中国银河童声合唱团中国交响乐团附属少年及女子合唱团中国少年儿童活动中心合唱团中央少年广播合唱团合唱团简介银河少儿艺术团是中国人最引以自豪的少年合唱团，成立于1961年，属于中央电视台。四十年来银河艺术团培养了许多优秀的歌手，电视及文艺工作者。