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自己在家教女儿中国象棋1年了,现在基本教的都是残局。该不该教布局...
1、我给你这样一个建议，你可以免费收几个徒弟，作为你女儿的棋友，让孩子首先树立正确的输赢观念，这才是任何竞技游戏里最重要的。教给女儿一套开局路子，以正统的布局为好，每次对局你都帮她作好记录，以便及时复盘，就我的经验来说，带一个学生用心复盘100局，学生基本上就可以下一盘像样的棋了。
2、第一，残局棋子较少，可动的棋子选择性不大，有时要动的棋子甚至带有强迫性。对初学者来说，就更容易集中精力去思考。第二，初学者下棋一般没有什么计划，更谈不上战略战术，只是走到哪里算哪里；到了残局阶段，意味着一盘棋马上就要结束了。这个阶段决定一盘棋的胜负，往往都有一定的基本杀法。
3、布局要善于善于将军，让对方跟着你的思路走，无还手之机。
4、到了大学就学会了看象棋谱，主要是《适情雅趣》，象棋水平慢慢的就高了一些，懂是基本的布局了。再到了后来又看了更多的棋谱，主要是《谱花谱》和一些残局谱，慢慢的体会到布局特别的重要，现在也经常在网上下象棋，有时也和电脑软件下。
5、是残局一定要找“屠景明”他编的很实用《象棋实用残局》。
6、初学阶段(不知你是不是初学的) 先大致了解象棋的发展史，学习并掌握棋子的走法、吃子、胜负和的判定、行棋记录、简单规则和基本常识。 学习象棋的基本杀法和较简明浅显的残局例胜例和基本定式，了解杀王和残局的推理分析方法和技巧。
孩子学象棋的好处
1、下象棋能够提高孩子注意力，培养静心能力，孩子下象棋的时候注意力集中，能避免听课三心二意。下象棋可以培养孩子自我控制，自我调节能力，培养认真程度，避免孩子在学习中马虎，粗心。下象棋能够提高人的智力，培养逻辑思维能力，下象棋对孩子逻辑思维能力要求较高。
2、提升逻辑思维能力：这种能力提升后对其它方面的做事都有很大的帮助。对学习上有帮助：孩子下棋好，学习方法上自然而然就会改进，由学习不好变为学习好，步入三好学生的行列。为人处事方面： 在日常生活中，说话做事都相对细心一些，很少会范低级错误，因为象棋的思维会迁移到工作或生活及学习中。
3、总之，让小学生学习象棋不仅能够丰富他们的业余生活，还能够在多个层面上促进他们的个人发展。通过象棋，孩子们能够在愉快的游戏中学习到许多宝贵的生活技能和思维能力，这些能力将伴随他们成长，对他们未来的学习和生活产生深远的影响。
4、象棋可以培养孩子什么能力下象棋能够提高孩子注意力，培养静心能力，孩子下象棋的时候注意力集中，能避免听课三心二意。下象棋可以培养孩子自我控制，自我调节能力，培养认真程度，避免孩子在学习中马虎，粗心。下象棋能够提高人的智力，培养逻辑思维能力，下象棋对孩子逻辑思维能力要求较高。
东营象棋培训班
有学象棋的。东营楚汉象棋培训中心是东营市正式注册的教学机构。教师均大学以上文化程度并且取得专业资格认证，教学模式科学规范，完全符合棋类教学规律，学习和兴趣高度结合，并配备电脑教学，小班化（每班不超过10人，能关注到每个学生），注重能力和习惯的培养，通过学棋，促进学习。
XX年度，该大队被总公司评为先进集体，2个中队被总公司评为先进守押中队，8个押运车组被总公司评为优秀车组；队伍中22名同志分别被授“优秀班组长”、“先进个人”称号。
东营市实验小学“庆元旦”教工运动会 比赛顺序： 第一项：跳短绳 方法： 在年级组的人数中择优选取前5个人参加1分钟跳短绳的比赛。 以年级组为单位，每个人跳绳个数相加的总个数，决定该年级组的名次。
后来，她迷上了吉他和唱歌，被父亲接到省城参加培训，最终考上了一所艺术院校。我叮嘱她收拾好行李，别落下什么东西，路上要注意安全，以及当时能想到的其他的事。刚挂掉电话，手机上就弹出小荷的微信：马上下楼。紧接着，又被撤了回去。 出乎意料的是，父亲的病情出现了一些好转。我想，那应当是精神上的振作所致。
一年来，我积极参加了与工作有关的各项培训，如：知识讲座、基层文体骨干培训班、企业文化讲座、财会培训、电脑知识培训等方面课程的学习，通过学习使我对管理和执行有了新的认识，使我的业务知识有所提高。
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