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少儿珠心算二、珠心算的作用?
首先，珠心算训练能显著提高儿童的记忆力，实验数据显示，接受训练的儿童的记忆力比未受训者高出2-4成。其次，思维能力方面，珠心算实验班学生的思维品质测试结果显示，他们答题的正确率和速度都优于普通班，一题多解的创新能力和组合分析水平也明显优于对照组。
珠心算其实就是把珠算装在心中，不用实际的算盘就能想出结果，是口算的一种。现在的孩子都比较聪明，学习一下应该没有坏处~~提高反应能力和口算能力。
这符合儿童的以形象思维为主的心理特征，它对开发儿童的左、右脑、培养儿童的注意力、记忆力、思维能力、良好的品德行为，都有显著促进作用。
4岁的孩子可以学珠心算吗?
1、可以的 珠心算的学习，原则上年龄愈低愈好，因为人类智力脑细胞的成长，三岁以前已完成70﹪，四岁至12岁成长至100﹪。珠心算的学习过程，须透过算盘操作的熟练，来激化影像的建立，而脑细胞的滋长，便是影像建立的原动力。
2、一：四周岁恰好是学习珠心算的最佳时期，幼儿大脑发育尚未成熟之前，左脑的抽象思维能力非常弱，对数字不敏感。而右脑的形象思维能力则非常发达，尤其是在6岁以前，幼儿可以在这一时期借助算盘这一学具在右脑中形成形象的（算珠）脑映像，轻轻松松学数学，充分开发幼儿的右脑功能。
3、可以，四岁的孩子可以学珠心算，但真心的建议孩子没必要学珠心算，如果真的有课余时间可以让孩子学一些有用的东西。
4、学珠心算应在这个年龄4-5岁开始学习珠心算效果最佳。一般分界是在10岁左右，脑映象一旦消失便不能再生。学龄前的幼儿，不仅不了解数的概念，而且也没有数的印象，为了让小朋友能够具体地理解数的概念，有必要使用算盘一类的具体工具作为学习 。
5、孩子4岁至4岁半是开始珠心算学习的最佳时间。经过1年半的学习孩子都能较好地熟练掌握珠心算算法，与上学后学习小学算术法不会冲突。从这一点来说，孩子学习珠心算最迟不能超过5岁。什么是珠心算？珠心算，即珠算式心算。
孩子学了珠心算对以后小学的数学有帮助吗?
有影响，对以后小学的数学有帮助。珠心算融入小学数学中，有利于解决启蒙阶段学习数学的难度大的问题。珠心算的直观模型作用能培养小孩子的数学概念能力。珠心算的分析模型作用能帮助小孩子理解应用题的结构关系和数量关系，提高解题能力。
孩子学了珠心算对以后小学的数学帮助不大。因为小学的数学与珠心算的学法一点都不同，学了珠心算只是小孩在一年级，做算数有点帮助，到了别的年级反倒是一种束缚，没啥帮助。
孩子学了珠心算以后对小学的数学是有很大帮助的，因为珠心算就是培养孩子。心算的能力，而心算对于未来小学的数学的计算是有很大帮助的。
珠心算是一种传统的计算方法，它可以帮助小学生提高数学成绩。珠心算可以帮助小学生快速形成数概念，理解掌握相关数学知识，激发学习兴趣，有效提高教学效率。
学习珠心算对孩子之后的数学学习有着积极的影响。首先，珠心算是一种通过手指和大脑的协同运动来进行计算的方法，它可以帮助孩子提高计算速度和准确性。这对于解决数学问题和进行复杂计算非常有帮助，可以让孩子在数学学习中更加自信和有成就感。其次，珠心算培养了孩子的逻辑思维能力。
对以后小学的数学有帮助。珠心算融入小学数学中，有利于解决启蒙阶段学习数学的难度大的问题。珠心算的直观模型作用能培养小孩子的数学概念能力。珠心算的分析模型作用能帮助小孩子理解应用题的结构关系和数量关系，提高解题能力。所谓珠心算，即珠算式心算。
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