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少儿民间故事:马头琴的故事
1、马头琴的民间故事是：讲述了察哈尔草原一个叫苏和的小牧童制作马头琴的过程。马头琴的故事源远流长，传说在很久以前，草原上有一个孤独的牧人，他名叫苏和。苏和的父母都去世了，他独自一人在草原上放牧。他的生活中充满了寂寞和悲伤，但他仍然对生活充满了希望。
2、马头琴是蒙古族特有的一种传统乐器，它的名字来源于琴杆顶端的马头雕刻。这种乐器深受蒙古族人民的喜爱，几乎每家都有一把。马头琴的音色优美，不仅人们喜欢，就连骆驼也会被这琴声吸引。在黄昏时分，当晚霞染红草原，牧人们会坐在蒙古包前弹奏马头琴，那圆润而浑厚的琴声仿佛在讲述着草原上的美丽故事。
3、从此，马头琴便成了草原上牧民喜欢的乐器，只要一听到马头琴的声音，大家便会忘掉一天的辛劳…… 故事感人至深，人与动物心灵相通，人与动物的感情如此深厚。 宋元帝刘劭(约426-453年)，字休远，彭城绥里人。南朝宋第四位皇帝。宋文帝刘义隆长子，母为皇后袁齐妫。 好读史传，尤爱弓马。貌美须眉，大眼方口。
4、主要内容：很久以前，在那金色的阿拉腾敖拉山麓，有一个银色的月亮湖。湖畔居住着一个勤劳勇敢、诚实善良的小牧民，名字叫苏和。他和妈妈过着清贫的生活。
5、马头琴的故事（蒙古族民间故事）：很久以前，察哈尔草原有个名叫苏和的牧童。一天，他抱回了一匹没有妈妈的小白马驹。小白马在苏和的喂养下长成一匹漂亮的骏马，它跑起来蹄下生风，能追得上梅花鹿呢。小白马和苏和形影不离，成了好朋友。
少儿民间故事:月亮阴晴圆缺怎么来的
1、砸完之后，它担心鲁布桑巴图回来后不会放过它，便一溜烟地逃跑了。
2、月亮被太阳照射到部分是明亮的，没有照射到的部分是黑暗的。虽然月球每次被太阳照到的都是半个球体，但由于太阳、地球与月球的位置天天都在发生变化，因而，有时月亮把完全明亮的一面正对着地球，有时又把侧面对着地球，。这样月亮就表现出了阴晴圆缺的变化 。
3、进一步说，虽然月亮被太阳照射时，总有半个球面是亮的，但由于月亮在不停地绕地球公转，时时改变着自己的位置，所以它正对着地球的半个球面与被太阳照亮的半个球面有时完全重合，有时完全不重合，有时一小部分重合，有时一大部分重合，这样月亮就表现出了阴晴圆缺的变化。中秋传说之一——嫦娥奔月。
4、随着科学的进步，我们了解到月球的阴晴圆缺并非神秘力量所致，而是由月球围绕地球的运动以及地球、太阳光线的交互作用所决定的科学现象。尽管现代科学揭示了其背后的物理原理，但这并不影响“月有阴晴圆缺”这一词语在中国文化中的深厚底蕴和象征意义，它依旧承载着丰富的民间智慧和文化象征价值。
5、“月有阴晴圆缺”是古人用以描绘月亮变化规律的成语。其中，“阴”描述的是月亮被云层遮掩的状态，“晴”则是指月亮清晰可见，照亮夜空的情形。“圆”用来形容月亮圆满无缺的形状，“缺”则指月亮不完整的现象。这个成语在中国传统文化中广为人知，常出现在诗词、歌谣和民间故事中。
古代儿童的智慧故事
表现古代儿童智慧的故事有： 曹冲称象 故事概述：三国时期，曹操的儿子曹冲展示出非凡的智慧。有一天，有人送来一只巨大的象，曹操想知道这象的重量。大臣们面临难题，因为缺乏有效的称重工具。此时，曹冲提出了一个巧妙的方法：将象放在船上，通过水的位移来估算象的重量。
文彦博灌水取球 文彦博是北宋杰出的政治家，他自小聪明过人。 一次，他和几个小朋友在草地上踢球，一不小心，球掉进一棵大树的树洞里去。小朋友尝试伸手进树洞取球，可是树洞太深，怎麼也摸不到底。怎麼办呢？小朋友们你一言我一语的，都想不出办法来。
古代儿童智慧的典故有孔融让梨、司马光砸缸、孟母三迁、元觉劝父。孔融让梨：孔融四岁的时候，父亲的朋友送来一篮子新鲜的梨子，孔融的兄弟姐妹们都很喜欢，争着去拿。但孔融却默默地拿了一个最小的梨子，父亲问其原因，孔融回答说：“我年纪最小，应该吃最小的。
曹冲称象 有一次，吴国孙权送给曹操一只大象，曹操十分高兴。大象运到许昌那天，曹操带领文武百官和小儿子曹冲，一同去看。曹操的人都没有见过大象。这大象又高又大，光说腿就有大殿的柱子那么粗，人走近去比一比，还够不到它的肚子。
甘罗从小就聪明机智，能言善辩，深受家人的喜爱。后来、甘茂受到别人的排挤，被迫逃离秦国，不久就死于魏国。甘罗十二岁时，就投奔到秦国丞相吕不韦的门下，做他的才客。当时秦国企图联燕攻赵，打算派大臣张唐出使燕国，张唐却借故推辞。
有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍，有个小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。别的孩子们一见出了事，放弃他都跑了，司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸击去。水涌出来，小孩也得救了。王戎不取道旁李 王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起嬉戏玩耍。
适合小学生的民间故事
1、适合小学生的民间故事如下：夸父逐日。相传古代勇士夸父身材魁梧、力大无穷，认为世界上没有做不成的事情，他拿着手杖去追赶太阳，他翻过许多座山，渡过很多江河，累得精疲力尽也没有赶上太阳。他还是不死心，一直坚持找，直到他快到大湖边时，他因劳累过度而死。
2、小学生民间故事有很多，以下是一些常见的：孟母三迁 孟母三迁是教育孩子的重要故事。孟母为了给孩子营造一个良好的成长环境，多次搬家，最终找到一个适合孩子学习的地方。这个故事强调了环境对孩子成长的影响，以及家长为了孩子付出努力的决心。
3、小学生民间故事有哪些如下：《狼外婆》：妈妈要去探望外婆，三个小女孩在家过夜，被附近的大野狼发现了，它假装成外婆，敲开了门，睡在孩子们中间。
少儿民间故事:天理良心的故事
下面是我为大家推荐的关于：“天理良心”的故事： 相传从前，在客家某地方有个叫天理的人，为人憨厚朴实。一天，他上山打柴，发现路上有根橙黄色的直条树枝，拿起一看，竟然是根黄澄澄、沉甸甸的金条。再仔细看时，发现一端写着“天理”，另一端写着“良心”的字样，中间还划条直线呢。
村人说，这金银是老天爷奖赏给找水人的，理应归良心所有。员外也当众宣布，良心要什么给什么。女人们口口声声都说良心是神仙下凡，和员外家的女儿是天生的一对。
含义是：总要讲点天理，讲点良心。亦用于发誓，表示凭天性和善心行事一到院里，只听凤姐说道：“天理良心！我在这屋里熬的越发成了贼了！”——《红楼梦》天理难容tiānlǐ-nánróng[intolerable justice] 指天地与公理难以宽容那时我等占了他的城池，大王称帝，我等称臣，——虽然也有个大小官爵，只是天理难容也。
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