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1、儿童舞蹈10级过了还是有用的，虽然目前舞蹈十级证书并不能为孩子中考高考加分，但是舞蹈相关级别的证书是某些学校的艺术特长生招生考试的报名条件之一，如果孩子希望往舞蹈专业方向发展，十级证书是非常有用的。可以证明孩子舞蹈的水平，肯定孩子的能力。

2、儿童舞蹈10级过了有啥用具体如下：简述通过参加舞蹈比赛，可以增长个人的见识和水平，提升知名度，进而提升自信心，并且在舞台上展示自己；当舞蹈老师是可以的，因为舞蹈教师工资待遇好，工作自由，有课的时候可以上课，没课的时候可以休息。舞蹈十级证书可以成为业余舞蹈老师，有专业的舞蹈基础。

3、舞蹈10级过了有什么用帮助升学：舞蹈考级证书对孩子升学有一定的帮助，在国内，部分高校艺术团招生简章上标注着：舞蹈类考生要求获得中国舞蹈家协会10级、北京舞蹈学院中国舞考级10级及以上等级。提高孩子的审美：在学习考级的过程中，舞蹈考级能让孩子获得审美认知。

4、儿童中国舞蹈10级过了的作用：对于高校艺术团招生来说有用高校艺术团招生简章，提到需要具备专业考级证书。可以说，舞蹈考级已经成为升学的基础条件。例如，中国政法大学舞蹈生招生简章上有说：舞蹈类考生要求获得中国舞蹈家协会10级、北京舞蹈学院中国舞考级10级、中国歌剧舞剧少儿舞蹈考级10级及以上等级。

5、舞蹈考到10级，对于高校艺术团招生来说有用，舞蹈考级已经成为升学的基础条件：对于出国的孩子有用，可以在国外的大学里面当学分用，大概是5-10分：对孩子自身有用。中国舞讲究的是体态与韵律的统一，对于初学者是有一定难度的，神态，动作需要达到神似才是最高境界。

幼儿园大班音乐教案篇1 活动内容：《每当我走过老师的窗前》(音乐活动) 活动目标：让学生深切感受老师精心培育下他们茁壮成长，从而培养他们对老师尊敬与爱戴之情。引导幼儿能有感情地演唱歌曲。

幼儿园大班音乐教案篇1 活动目标：用各种肢体动作表现水滴变化的过程，发展身体的灵活性、协调性。有合作意识，体验集体活动的快乐。物质准备：太阳、云朵。自备一段欢快的音乐。场地上画一个圈。活动重难点：能自编动作，表现小水滴的不同变化，表现出水的三态，听音乐动作，突出活动的情景性。

幼儿园大班音乐教案篇1 活动名称：春夏秋冬伴我成长(歌曲) 活动要求：初步体验一年中四季显著的特点，知道自己在四季中逐渐长大。感受歌曲旋律的变化(欢快与抒情)，有跟唱歌曲的愿望。

幼儿园大班音乐教案篇1 【活动目标】感受歌曲三拍子的节奏，体验歌曲所表现的优美意境。初步尝试用连贯、亲切、优美的声音演唱歌曲。通过图谱提示理解记忆歌词，体验探索学习带来的快乐。通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。

幼儿园大班音乐教案篇1 活动目标：引导幼儿唱歌曲跳跃的乐句。学习切分音节及衬词“哎呀”的演唱方法。在熟悉歌曲的基础上，学习仿编歌词。体验节日的快乐氛围。愿意积极参加活动。

请出小组上来表演，引导幼儿用多种姿态进行表演。教师引导幼儿用动作的快慢表现煮蔬菜汤的音乐幼儿园大班音乐教案篇3 活动目标：尝试用不同的物体表现不同的声音，感受由四分音符、八分音符及十六分音符组成的节奏，并学习用肢体动作加以表现。通过对动作的体验，了解不同的声音效果。

音乐游戏是幼儿园有规则游戏的一种，是指幼儿在音乐伴奏或歌曲伴唱下进行的游戏，主要作用是发展幼儿的音乐感知能力和动作。让游戏精神成为贯穿学前教育的灵魂，其实质就是在履行捍卫童年、呵护天性、善待成长的文化使命和教育职责，就是帮助幼儿教育克服和矫治现代教育唯理性弊病的通途与良策。

音乐游戏是幼儿园有规则游戏的一种，是指幼儿在音乐伴奏或歌曲伴唱下进行的游戏，主要作用是发展幼儿的音乐感知能力和动作。音乐是人类生活中的重要组成部分，更是学前儿童生活、学习和成长中不可缺少的领域。

含义不同，音乐游戏是通过音乐来进行的游戏，在游戏过程中，小朋友们需要听音乐，根据音乐节奏、音乐大小、音色高低等参考因素，进行游戏活动，综合游戏是结合多种游戏形式和内容进行的游戏活动，在游戏过程中，小朋友们需要结合多种游戏形式和内容进行游戏活动。

音乐律动与幼儿音乐游戏的定义音乐律动是音乐教学活动的一部分，涉及歌曲学习、节奏训练、乐器伴奏等，旨在提升幼儿的音乐素养和表达能力。相比之下，幼儿音乐游戏更侧重于在游戏过程中融入音乐元素，以游戏本身为核心，通过音乐创造和表演来增强乐趣。

问题一：幼儿园音乐游戏最突出的特点是什么？德国著名音乐教育家奥尔夫说过：“每个孩子心里都有一颗音乐的种子。”教师的任务就是让每颗种子都发芽，而音乐游戏则是促使每颗种子都发芽的有效手段。一个高质量的音乐游戏能调动幼儿学习音乐的积极主动性和兴趣，有助于幼儿掌握音乐知识以及获得良好的情感体验。