华艺童星网-地震视频少儿（地震秒懂少儿）

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1、观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触，重要是描写感受，具体如下：《唐山大地震》不是一部单纯的灾难片，更不是一部炫技的大场面特效片。

2、看了电影唐山大地震之后，真的是触动非常，地震真的是太可怕了，但是比地震更可怕的是人心，唐山大地震中的女儿看到母亲，为了另外一个人放弃了自己，内心的绝望肯定到了极点，试想一下，如果我是那一个女儿的话，我绝对无法原谅她。

3、曾有一家儿童心理研究机构对3000余名学龄儿童进行了一次心理状况调查，其中有一条是“你最怕爸爸妈妈的是什么”，回答得最多的是：“我最怕爸爸妈妈生气，怕他们吵架”。

4、但是决不能因为发脾气后的内疚，就放松对孩子的要求，该坚持的必须坚持。

对地震演习活动有兴趣，初步了解地震中简单的自我保护方法。在活动中感受老师和家长对自己的关心，初步体验保护生命的情感。能在集体面前大胆发言，提高预防地震的能力。培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

玩法：老师制造地震场景，幼儿一听到地震来了的声音时，迅速在老师的引导下有的躲到桌子旁，有的躲到墙角，有的顺着楼梯逃到一楼大操场。幼儿园小班地震方案3 活动目的：使学生知道一些简单的防灾减灾知识。帮助学生树立安全意识、掌握安全常识、提高自我保护能力，懂得珍惜生命。

(1)如果你正在影剧院、体育馆等处遇到地震时，要沉着冷静，特别是当场内断电时，不要乱喊乱叫，更不得乱挤乱拥，应就地蹲下或躲在排椅下，注意避开吊灯、电扇等悬挂物，用皮包等物保护头部，等地震过后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。

1、小编认为抗震救灾的意义重大，这种教育在学生当中非常重要，主要有以下几点作用。促进学生的情感教育。从上述案例可知，学生看地震视频大哭，也是引发了学生对灾难民众的同情心，从教育的方面来说，这有利于促进对学生的情感教育，培养他们热爱生活，珍惜当下幸福美满的生活，对学生的教育来说意义重大。

2、四川省汶川县等地昨天发生的重大地震灾害波及周边地区。为确保师生生命安全，迅速做好地震灾害预防和救治工作，当天下午，教育部发出紧急通知，学校一定要做好地震灾害预防和救助工作。中共中央政治局委员、国务委员刘延东指示教育部要切实做好教育系统抗震救灾工作。

3、中华同悲举国哀悼 5月19日14时28分，也是5·12汶川大地震中遇难者的“头七”。

幼儿园防震安全教育教案篇1 活动目标：了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。激发幼儿观察周围环境的兴趣。帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。活动准备：课件、泡沫板。

让幼儿知道地震中的自救方法。在情景演练中，幼儿将自救知识转化为自我保护能力。活动准备：警报音乐图片视频教学过程：引入课题：小朋友们，我们的房屋，座椅等东西发生了抖动，你们猜猜谁来了？引入课题地震播放视频：地震来了小结：房屋倒塌、森林着火、海啸、山体滑坡、人员伤亡。

幼儿园安全教案：地震来了1 活动目标：了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。激发幼儿观察周围环境的兴趣。活动准备：课件、泡沫板。急救箱及物品：手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。

幼儿园防震减灾安全教案1 活动目标帮助幼儿掌握安全知识，从小树立保护自我的安全意识。设计安全教育课程，以丰富地震知识，提高防震意识与幼儿应对危险能力。通过演练，让幼儿懂得地震来时正确的避震、疏散方法，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对地震灾害。教会幼儿做个胆大的孩子。

幼儿园安全防震减灾教案篇1 活动目标：通过演习，训练幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。活动准备：教师幼儿共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。

年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川0级地震，震动了汶川，震动了亿万国人的.心。一个个美丽的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。沉痛的瞬间，心痛的数字，染血的孩子，受伤的脸庞久久萦绕在我们心中。

这次四川发生了0级的地震，震后到目前为止，还发生了四次6级以上的余震，比唐山大地震的破坏性更大。

在这里运用了没有说教的教育方式，但却能收到比说教更好的效果。

汶川大地震之后，从废墟里救出20多个孩子的陈岩，以及最早报名参加抗震救灾的志愿者徐丽华。而当他讲述到在“莫拉克”台风灾难现场看到孩子们的学校没了，面临着9月1日无校可上的困境时，李连杰现场号召每人通过短信捐出一元钱(发送“1”到“1069999309”)，帮助台湾灾区的孩子重建校园。

忘不了，队形队列年级第二；忘不了，汶川地震彰显爱心；忘不了，期末考试普文第一。我们一起进步赢的了全校师生的赞誉。