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花儿朵朵舞蹈大赛有含金量吗?
有含金量。根据查询搜狐新闻显示。花儿朵朵少儿舞蹈比赛有十多年历史，中国舞蹈家协会举办的。花儿朵朵舞蹈比赛是全国性的少儿舞蹈大赛，具有极高的艺术价值。因此花儿朵朵舞蹈比赛获奖有含金量。
因此，可以认为阳光灿灿花儿朵朵少儿舞蹈大赛的含金量非常高。
含金量还是很高的。中国舞蹈家协会花儿朵朵比赛含金量还是很高的。中国舞蹈家协会是国文化部批准的国家级跨省考级机构，是全国社会艺术水平考级中心监制的国家级最高权威舞蹈考级机构。《花儿朵朵》是由青海卫视主办的大型歌唱类选秀节目。2010年、2011年、2012年，连续三年时间，该选秀都第一个获得相关批文。
少儿舞蹈考级的利与弊
舞蹈考级使少儿舞蹈教育更加规范化。在少儿舞蹈考级出现之前，少儿舞蹈教育缺少规范的教学方式方法和衡量标准。各大舞蹈培训机构闭门造车，教学内容安排不够丰富、科学；教学形式枯燥、乏味、单一；教学水平参差不齐，随意性强，导致了教学质量差。但是在少儿舞蹈考级出现后，这样的情况就大大改善了。
科学性 舞蹈艺术的美是建立在人体解剖科学和人体运动科学基础之上的，是科学和艺术的完美结合。
考级能让少儿有了奋斗目标 没有追求的人，必然是怠惰的。小孩子从小引导他们养成有奋斗目标的良好习惯非常重要。现在的小孩太娇生惯养，而少儿的舞蹈考级，主要是培养她的毅力与吃苦耐劳的精神，可以改掉做事半途而废，轻易放弃既定目标的坏习惯。
中国舞蹈家协会花儿朵朵比赛含金量怎么样
含金量还是很高的。中国舞蹈家协会花儿朵朵比赛含金量还是很高的。中国舞蹈家协会是国文化部批准的国家级跨省考级机构，是全国社会艺术水平考级中心监制的国家级最高权威舞蹈考级机构。《花儿朵朵》是由青海卫视主办的大型歌唱类选秀节目。2010年、2011年、2012年，连续三年时间，该选秀都第一个获得相关批文。
有含金量。根据查询搜狐新闻显示。花儿朵朵少儿舞蹈比赛有十多年历史，中国舞蹈家协会举办的。花儿朵朵舞蹈比赛是全国性的少儿舞蹈大赛，具有极高的艺术价值。因此花儿朵朵舞蹈比赛获奖有含金量。
接下来的几年里，她继续在舞蹈创作中大放异彩，如2002年《共同的家园》、《黄河娃》和《祖国吉祥》的编导金奖，以及2003年《在欢腾的大地上》、《同舟共济》和《花儿朵朵》的编导金奖。
音乐学院形成了“基础夯实，项目带动”指导下的实践教学体系，积极组织师生参加各级音乐类、舞蹈类比赛项目和各种大型演出。2010年，流行专业学生莫龙丹获“花儿朵朵”全国总冠军；学院男声合唱团赴福州参加海峡两岸合唱节比赛，并一举夺得金奖。
荣誉：花儿朵朵是威海舞蹈家协会首批“舞星培训基地”，2014年被威海市电视台梦之星少儿艺术团授予“梦之星艺术团舞蹈基地”，承担起选拔和培养优秀舞蹈人才的责任。
花儿朵朵》主题曲，唐诃 1922年出生，原名张化愚，作曲家。曾任中国音乐家协会常务理事，北京军区战友文工团副团长等职。歌词为，你看那，万里东风浩浩荡荡你看那，漫山遍野处处春光青山点头，河水笑，万紫千红百花齐放春风吹，春雨洒，娇艳的鲜花吐着芬芳抬起头，挺起腰，张开笑脸迎太阳。
少儿舞蹈有哪些教育作用
锻炼毅力：从基本功开始训练能培养他们不怕吃苦的精神，磨练坚强意志。提高合作能力和集体荣益感：舞蹈有独舞，双人舞，集体舞，只有配合默契才能表演好，由此训练了孩子们的合作精神，养成自觉遵守规则、纪律，培养了协作的观念。
少儿舞蹈的教育作用1 有利于促进少儿智力的发展。 少儿舞蹈非常符合孩子们爱动、爱跳的特点，也很符合少儿通过感知和依靠表象来认识事物的心理特点。孩子们在动作、节奏、娱乐中提高了模仿能力，加深了对于外界事物的认识和理解。
舞蹈是人体动态造型美的精华，科学、协调的舞蹈训练，会学生身体各部分的协调性和灵活性，促进儿童的骨骼发育，增强孩子们的消化机能，增进食欲，身体素质。幼儿经常参加生动活泼的舞蹈教育和活动，可以增长他们的体力，促进幼儿骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的生理机能发育，加快幼儿新陈代谢，使他们的肌体不断生长发育。
提高身体素质：舞蹈需要一定的体力消耗，剪除练习后能促进孩子食欲、增强消化机能，提高身体抵抗力，减少生病机会。提高合作能力和集体荣益感：舞蹈有独舞，双人舞，集体舞，只有配合默契才能表演好，由此训练了孩子们的合作精神，养成自觉遵守规则、纪律，培养了协作的观念。
少儿民族舞:蒙古族舞蹈的基本风格鉴赏
1、《萨吾尔登》是新疆蒙古族最主要的民间舞蹈，在各地蒙古族居区广为流传，深受广大人民的喜爱。新疆蒙古族无论男女老少，几乎人人都会跳萨吾尔登。萨吾尔登既是新疆蒙古族民间舞曲和歌舞曲的曲牌名称，同时又是民间舞蹈的统称。萨吾尔登常在喜庆节日、男婚女嫁、迎宾送客的家宴等娱乐活动时跳。
2、肩膀和腕部特点：蒙古族的舞蹈中，肩膀的动作丰富而有弹性，灵巧而活泼。腕部要求手与腕平直，手腕下压，从而带动手臂不断舞动，展现出多样的舞蹈特色。头部特点：头部保持稳定，上半身端庄，下半身则随音乐有规律地摆动。步伐坚定，双膝可微微弯曲或伸直，脚下需有重量感。
3、热情奔放：蒙古族人热情奔放，性格豪爽，舞蹈也受此影响，极为干净利落，充满热情；节奏感强：蒙族舞蹈随着音乐而呈现出极强的节奏感，让人不由自主投入；刚劲柔和：蒙族舞蹈刚柔并济，体现了蒙古人民英勇又不失柔情的性格特点。
4、身体姿态：蒙古族舞蹈强调身体姿态自然，要显得自如、柔和、放松，体现出大草原自然环境的影响。舞者不强调身体的线条或姿势，而是注重身体的自然状态，舞蹈要让舞者能够在热情奔放、豪放不羁的节拍中动起来，因此身体姿态显得十分有韵律。
少儿舞蹈的特点
1、而随着儿童舞蹈题材的扩展，舞蹈体裁和形式也就相应地要求多样化。因此，儿童舞蹈除了我们常见的抒情性舞蹈(情绪舞)和叙事性舞蹈(情节舞)外，还应当多提倡采用歌舞、歌舞剧、小舞剧等体裁，这样就能使我们的儿童舞蹈能够更加丰富多彩，更加绚丽多姿。
2、古典舞：古典舞通常具有深厚的历史文化背景，动作规范严谨。在少儿舞蹈中，古典舞如古典戏曲舞蹈等，可以让孩子感受到传统文化的魅力，并培养他们的艺术修养。 街舞：街舞是一种融合了多种元素的舞蹈形式，具有时尚、活力的特点。
3、幼儿舞蹈的特点 关于幼儿舞蹈我们可以从两个方面来理解，一方面是为了提供幼儿自娱，爱玩是孩子的天下，幼儿通过舞蹈的学习能受到美的熏陶，另一方面能促进幼儿德、智、体、美的全面发展，只不过幼儿舞蹈是一种形象生动，更易被幼儿接受的艺术形式。
4、幼儿舞蹈的特点是边歌边舞，形象直观，易于被儿童理解和接受，对儿童的身体素质、情感、审美、注意力等方面有着十分重要的意义，明显促进儿童身心的健康成长。
5、少儿舞蹈是由少儿表演或表现少儿生活的舞蹈。少儿舞蹈是对儿童进行德、智、体、美、劳综合教育的重要手段。 少儿舞蹈培训的特点是边歌边舞，形象直观，易于被儿童理解和接受。
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